Сергиенко Анна Игоревна

Психолог, детский и подростковый психолог.

Специализация:

• депрессия и тревога;
• расставания и потери;
• психосоматические заболевания;
• взаимоотношения в паре;
• психокоррекционная работа с детьми, подростками и родителями;
• стресс, травматический стресс и посттравматические расстройства;
• помощь в принятии решения;
• личностный рост;
• фобии, панические атаки.

Образование:

• Харьковский государственный университет им. В.Н. Каразина (специальность: Психолог-педагог ), степень — магистр, диплом с отличием;;
• Харьковский базовый медицинский колледж № 1; (специальность: Фельдшер с углубленным изучением нетрадиционной медицины) — стационар;

Дополнительное образование:

• Обучение в Клиент-центрированной школе им. К. Роджерса;
• Регулярное посещение различных конференций, посвященных профессиональному совершенствованию;
• Курс обучения телесно-ориентированной психотерапии;
• Курс групповой психотерапии;
• Участие в конкурсе научных работ ХНУ им. В.Н. Каразина, 3-е место;
• Еженедельное посещение в течение 6 месяцев детей и работа с ними в 9-ом отделении 15-й больницы, поездки в школу-интернат в г. Новая Водолага;
• Курс обучения по «Перинатальной психологии и работе с беременными» (сертификат Всеукраинского Института Интегративной Психологии и Психотерапии, г. Киев);
• Семинар «Пульсационно-релаксационный массаж ПАЛСИНГ» (сертификат Центра Психологических Консультаций);
• Курс обучения в семинаре-тренинге «Психокоррекционная работа с детьми и подростками» (сертификат общественной организации Психокультура);
• Семинар по курсу обучения Кататимно-имагинативной психотерапии на учебно-практическом семинаре: Символдрама. Основная ступень. (сертификат Международного общества кататимного переживания образов и имагинатимных методов в психотерапии и психологии), средняя ступень;
• Курс повышения квалификации в рамках программы многоэтапного обучения Кататимно-имагинативной психотерапии на учебно-практическом семинаре: Психоанализ талисмана;
• Курс обучения песочной психотерапии;
• Курс обучения по использованию метафорических проективных карт;
• Курс обучения «Сочетание символдрамы, древней системы знаний о мире и человеке ТАРО и обращения к женским архетипам коллективного бессознательного»;
• Курс обучения «Символдрама в работе с детьми и подростками»;
• Курс системной семейной психотерапии;
• Действующий член Межрегиональной общественной организации содействия развитию символдрамы (МОО СРС КИП);
• Действующий член УСП;
• Курс обучения по Наративной психотерапии;
• Курс обучения «Работа с архетипами Таро по методу символдрама»;
• Курс обучения «Депрессия с позиции современного психоанализа и психотерапии по методу символдрамы»;
• Курс обучения «Современный психоанализ и символдрама в диагностике и психотерапии нарциссических расстройств».

Принципы работы.

Психотерапия — это многогранный и многоуровневый процесс. В своей работе я использую различные подходы и техники: Гуманистическая психотерапия, Символдрама, Арт-терапия (в том числе, Песочная терапия, Метафорические карты), системный семейный подход. Но на самом деле, не так важно какой техникой ты пользуешься, важно то, что ты в это вкладываешь и какой результат. А положительный результат — это всегда успех!

Основными приоритетами в моей работе являются:

• индивидуальный подход;
• каждое занятие должно быть максимально продуктивным;
• контакт с родителями и доступ для них к особенностям работы с их ребенком;
• соблюдение анонимности (по желанию) и конфиденциальности;

Главные принципы: «Не навреди», «Возможность есть всегда, и она не одна».